PARA INICIAR LA CONVERSACIóN
- ¿En qué se fijan como modelo los jóvenes de su edad? ¿Por qué?
- ¿Crees que los jóvenes tienen un lenguaje diferente al de los adultos? ¿Qué palabras o frases son típicas de su generación?
- ¿Qué imagen suelen tener los jóvenes de sí mismos?
- ¿Es fácil o difícil ser joven en estos tiempos? ¿Por qué piensas así?
ACTIVIDAD ESCRITA
REDACCIÓN CORTA
¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con la siguiente frase?:
“Los jóvenes hoy en día son unos tiranos. Contradicen a sus padres, devoran su comida, y le faltan al respeto a sus maestros.”
Sócrates (470 AC-399 AC) Filósofo griego.
Exprese su opinión a favor o en contra de esta afirmación por medio de un párrafo escrito. En él debe incluir:
- Las razones en que se basa.
- Algún o algunos ejemplos concretos que apoyen su punto de vista.
- Una breve conclusión.
ACTIVIDAD AUDIOVISUAL
“Todo lo malo de la adolescencia”
¿Qué opinan los adultos de los jóvenes de hoy? Mira el video siguiente y comenta sobre las opiniones que tienen los adultos de los jóvenes.
Preguntas
- ¿Qué opiniones tienen los adultos de los jóvenes de hoy?
- ¿Cómo describen sus carácteres? ¿Qué palabras usan?
- ¿Qué comentan sobre las metas y el futuro de los jóvenes?
- ¿Qué sucede al final del video?
- ¿Cambian de opinión los adultos? ¿Por qué?
ACTIVIDAD AUDIOVISUAL
UNICEF: La situación de los adolescentes
UNICEF presenta varios videos con información en salud, educación, protección de derechos y participación de los chicos y las chicas de entre 10 y 18 años. En los siguientes dos videos, jóvenes de Argentina, Panama, República Dominicana y México revelan un poco sobre sus condiciones de vida y las cosas que verdaderamente les importan. Después de ver los videos, responde a las preguntas de discusión.
Preguntas
- ¿Qué retos menciona los jóvenes en los videos?
- ¿Qué problemas sociales y académicas plantean?
- ¿Qué comentan acerca de lo que piensan los adultos?
- ¿Qué referencias hacen de la autoestima de los jóvenes?
- ¿Qué factores contribuyen a la lucha intrínseco de los jóvenes en cuanto a su identidad personal?
- ¿Qué comentan sobre la identidad social de los jóvenes?
- ¿Qué acciones piden de sus gobiernos?
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
La juventud de hoy
Vas a dar una presentación oral a la clase sobre el tema asignado. Debes tomar unos minutos para desarrollar tus ideas sobre las siguientes preguntas. Luego presentarás tus ideas usando las preguntas dadas como guia. Asegúrate de responder a cada pregunta en tu presentación, y no olvides de elaborar sobre tus comentarios. La presentación debe tener una duración mínima de 2 minutos.
- ¿Qué crees que piensan los adultos de los jóvenes en tu comunidad?
- ¿Qué cinco adjetivos usarías para describir a los jóvenes de su edad?
- ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de ser joven hoy en dia?
- ¿Qué es lo que define a los jóvenes de los Estados Unidos?
- ¿Cuáles son las cinco cosas más importantes para los jóvenes de tu edad? Menciónalas en orden de importancia y explica por qué son importantes.
ACTIVIDAD ESCRITA
¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con la siguiente frase?:
Los jóvenes de hoy no parecen tener respeto alguno por el pasado ni esperanza ninguna para lo porvenir.
Hipócrates (s. V AC-s. IV AC) Médico griego.
Vas a escribir un ensayo persuasivo. Exprese su opinión a favor o en contra de esta afirmación, basándose en las tres fuentes adjuntas, que incluyen material escrito y grabado. En un ensayo persuasivo, debes presentar los diferentes puntos de vista de las fuentes sobre el tema, expresar tu propio punto de vista y apoyarlo. Usa información de todas las fuentes previas para apoyar tu punto de vista. Organiza el ensayo en párrafos bien desarrollados.
Fuente #1
Inmersos en un cambio de era que dibuja un porvenir incierto, sus actitudes e inquietudes son un reflejo de la sociedad… y una sorpresa constante. Rastreamos qué les preocupa y qué debería alertarnos (de los adolescentes de España). Este artículo fue publicado en la revista MujerHoy el 18 de septiembre del 2018.
Fuente #2
Qué piensan los jóvenes chilenos de las elecciones
Fuente #3
UNICEF -Argentina. Los adolescentes pueden ser percibidos como una generación perdida o como el motor de la sociedad. Todo depende de cómo los veamos. #SerAdolescenteEs enfrentar estereotipos. Esta pieza fue realizada por Ramiro Agulla y Matías Rojas para el Concurso Young Lions en Argentina.
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