PARA INICIAR LA CONVERSACIÓN
- ¿Qué es para ti la creatividad?
- ¿De qué manera influye la cultura en cómo se define la creatividad?
- ¿Cómo se relaciona la creatividad con la resolución de problemas en la vida cotidiana?
- ¿Es la creatividad un talento innato o una habilidad que se desarrolla con la práctica?
- ¿Cómo se manifiesta la creatividad en diferentes disciplinas (arte, ciencia, tecnología, literatura, etc.)?
- ¿Qué papel juega el error o el fracaso en el proceso creativo?
- ¿Cómo contribuye la creatividad a la identidad personal?
ACTIVIDAD AUDIOVISUAL
¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD?
«La creatividad es simplemente conectar cosas. Cuando le preguntas a las personas creativas cómo hicieron algo, se sienten un poco culpables, porque en realidad no lo hicieron, simplemente vieron algo. Algo que después de algún tiempo, les pareció obvio».
STEVE JOBS
Mucho psicologos dicen que la creatividad es fundamental en el progreso y bienestar social. La capacidad que tenemos de cambiar las cosas y las personas a través de la creación es clave para encontrar soluciones a los retos que se nos presentan cada día, para mejorar nuestra vida, nuestro entorno y, por consiguiente, nuestra sociedad. Pero, ¿qué es la creatividad? Mire el video de Elsa Punset sobre la creatividad. Luego, contesta las siguientes preguntas.
FUENTE: ELSA PUNSET – LA CREATIVIDAD
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
- ¿Cómo define Elsa la creatividad?
- Según ella, ¿cuándo se desarrolla la creatividad en un individuo?
- ¿Qué nos permite hacer la creatividad?
- ¿Qué sucede con la creatividad a medida que vamos creciendo?
- Explica como Robert Dilts responde a las siguientes perguntas:
- ¿Cómo se puede definir la creatividad?
- ¿Es la creatividad innata o adquirida?
- ¿Por qué desean varias organizaciones que la creatividad sea homogénea?
- ¿Qué ejemplo nos da Elsa con los clips de papel para ilustrar la creatividad
- ¿Qué hizo Walt Disney para mantener viva la creatividad en su compañía?
- ¿Cuáles eran las 3 fases que empleaba Disney en sus creaciones?
- ¿Qué perjudica más a la creatividad?
- ¿Qué es “el rincón para soñar”?
- ¿Quién desarrolló la idea de esta área creativa?
- ¿Quiénes pueden entrar en el rincón para soñar?
- ¿Por qué es importante que cada persona tenga un rincón creativo en su hogar?
- En resumen, ¿cómo funciona nuestra creatividad?
- ¿Qué tenemos que hacer para potenciarla?
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
Esta actividad es una exposición oral, lo que significa que tienes que hablar sobre el tema asignado por 2 a 3 minutos. Debes presentar tu interpretación de la información presentada, resumiendo los puntos correspondientes y proveyendo tu opinion personal. Trata de plantear tu exposición del tema de forma organizada; procure que la idea o ideas principales estén bien definidos y se desarrollen en su totalidad.
MATÉNTE CREATIVO
En el video previo, Elsa Punset now informa que todos poseemos un talento, todos tenemos la capacidad de ser creativos; y la mayoría vivimos sin saberlo. El trabajo está en nosotros de mantener vivo el espiritu creativo seguir haciendo cosas que nutre nuestras ideas creativas.
Refleja en la imagen a continuación. ¿Qué crees que trata de comunicar esta imagen acerca de la creatividad? Responde a las preguntas reflexivas correspondientes.
- Escoge cinco de las recomendaciones que aparecen en la imagen y explica el papel que, en tu opinión, tiene la creatividad en ellas. También da un ejemplo de la vida real del uso de la creatividad en cada una.
- ¿Crees que la creatividad tiene la misma importancia en cada una de las áreas de la vida que aparecen en la imagen o hay algunas en las que es más importante que en otras?Explica tu respuesta.
ACTIVIDAD AUDIOVISUAL & DE LECTURA
DÍA MUNDIAL DE LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN
La ONU celebra cada año el Día Mundial de la Creatividad y la Innovación para destacar el papel esencial que juegan la cultura y las industrias creativas en el desarrollo sostenible. Estas actividades no solo generan riqueza y empleo, sino que también impulsan soluciones innovadoras a los desafíos sociales y ambientales.
En este artículo exploramos cómo la creatividad se convierte en motor económico y en herramienta clave para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Día Mundial de la Creatividad y la Innovación
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
- ¿Por qué la ONU decidió designar un Día Mundial de la Creatividad y la Innovación y qué importancia tiene en el desarrollo humano?
- ¿Cómo se define la economía creativa en el artículo y qué sectores incluye?
- ¿Qué beneficios económicos y sociales generan las industrias creativas, según la ONU?
- ¿De qué manera la creatividad y la innovación pueden contribuir al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)?
- El artículo menciona que la cultura y la creatividad representan el 3,1 % del PIB mundial y el 6,2 % del empleo. ¿Qué implicaciones tienen estos datos para los países en desarrollo?
- ¿Cuáles son los principales desafíos y vulnerabilidades que enfrenta la economía creativa a nivel global?
- ¿Cómo pueden las políticas públicas y privadas fortalecer los ecosistemas creativos para que contribuyan a un mundo más sostenible?
LA ECONOMÍA CREATIVA
Este video de la UNESCO nos invita a reflexionar sobre la importancia de la economía creativa como motor de desarrollo sostenible. A través de ejemplos e iniciativas, se muestra cómo la creatividad y la cultura no solo generan riqueza y empleo, sino que también promueven inclusión, diversidad y soluciones innovadoras para los retos globales.
FUENTE: UNESCO – Libera el potencial de la economía creativa
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
- El video menciona que la economía creativa representa un porcentaje del PIB mundial. ¿Qué implica que la cultura también sea parte de la economía?
- ¿Cómo se describe la conexión entre creatividad, innovación y valor económico?
- ¿En qué maneras las industrias culturales pueden “dinamizar” otros sectores de la economía?
- ¿Qué retos o barreras se mencionan para que los sectores culturales crezcan de forma sostenible?
- ¿Cuál es el rol de la propiedad intelectual dentro de este modelo de economía cultural?
- ¿Cómo cambiaría la percepción de “arte no comercial” si se le reconociera más claramente su valor económico dentro de una nación?
ACTIVIDAD ESCRITA
Esta actividad es un ensayo expositivo en el cual debes responder a las preguntas o situación planteada. Dedica unos minutos a leer con atención las pautas antes de empezar. Trata de plantear tu exposición del tema de forma organizada; procure que la idea o ideas principales estén bien definidos y se desarrollen en su totalidad. Tu ensayo debe utilizar información de fuentes anteriores que apoye tus ideas. Las fuentes deben contener material que hemos discutido en clase. Al referirte a las fuentes, cítalas apropiadamente. El ensayo debe tener una extensión mínima de 200 palabras.
La creatividad como motor de desarrollo sostenible
Vas a redactar un ensayo de 3–4 párrafos en el que desarrolles una reflexión crítica sobre el papel de la creatividad en el mundo actual, utilizando las dos fuentes proporcionadas:
- El artículo de la ONU sobre el Día Mundial de la Creatividad y la Innovación.
- El video de la UNESCO “Libera el potencial de la economía creativa”.
En tu ensayo debe tener:
- Introducción: Presentar el tema y explicar brevemente por qué la creatividad es importante a nivel global.
- Desarrollo (2 párrafos mínimo):
- Explicar cómo las fuentes destacan la relación entre creatividad, economía y sostenibilidad.
- Comparar los mensajes clave de ambas fuentes (similitudes y diferencias).
- Analizar la importancia de la creatividad para enfrentar desafíos sociales, culturales y ambientales.
- Conclusión: Resumir tu postura y proponer una idea o recomendación personal sobre cómo potenciar la creatividad en tu comunidad o país.
Preguntas Guías para organizar el ensayo
- ¿Cómo definen la ONU y la UNESCO el papel de la creatividad en la sociedad actual?
- ¿Qué beneficios sociales, económicos y culturales resaltan ambas fuentes?
- ¿Qué desafíos enfrenta la economía creativa en el mundo de hoy?
- ¿Qué relación encuentras entre creatividad e innovación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)?
- ¿Qué ejemplos locales o personales podrías añadir para reforzar tu postura?
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