PARA INICIAR LA CONVERSACIÓN
Te invito a jugar Respuestas Rápidas. Deberán tomar turnos en parejas para responder lo más rápido posible a cada una de las iniciativas sin pensar demasiado en la respuesta. Debes decir lo primero que te viene a la mente. Tu compañero leerá la iniciativa en un orden al azar y debes responder tan pronto lo escuches. Luego, responden a las preguntas de discusión en parejas.
COMPAÑERO A
- Para mí la vida es: …
- Me defino como: …
- Los demás me definen como: …
- Lo mejor de “ser yo” es: …
- Necesito más: …
- Para mi imagen pública soy: …
- Quiero cambiar mí…: …
- Si hoy volviera a ser niño…: …
- Lo que más me agrada es: …
- Lo que más detesto es: …
- Lo que me asusta de mi ser es: …
COMPAÑERO B
- Mi pasión en la vida es: …
- He fracasado en: …
- He triunfado en: …
- Quiero ofrecerle al mundo mi: …
- Para ser quien soy necesito: …
- A veces me comparo con: …
- Mi verdadera identidad es: …
- Mis principales valores son: …
- Siempre me quejo de: …
- Dependo de: …
- Soy libre de: …
- ¿Cómo crees que definen la identidad los jóvenes de hoy?
- ¿Qué elementos asocias con el desarrollo de la identidad personal?
- ¿Qué factores construye tu identidad?
- ¿Cómo crees que influye la forma de vestir en la identidad?
- ¿Cómo se asocia la identidad con la forma en que te ven los demás?
- ¿Qué influencias tienen los intereses personales en la identidad personal?
ACTIVIDAD AUDIOVISUAL
¿QUÉ ES LA IDENTIDAD?
Hablar de identidad en desarrollo es hablar de crecimiento, exploración y autoconocimiento. Cada persona tiene una mezcla única de rasgos, valores y experiencias que evolucionan con el tiempo.
El video siguiente presenta una descripición del concepto de identidad. Mientras veas el video, reflexiona sobre los factores que compone tu identidad. Luego responde a las preguntas de comprensión.
FUENTE: KTDRA– ¿QUÉ ES LA IDENTIDAD?
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
- ¿Cómo define el video el concepto de identidad?
- ¿Qué elementos o componentes de la identidad menciona (por ejemplo: cultura, género, valores, experiencias)?
- ¿Cuál es la relación entre identidad individual y colectividad según el video?
- ¿De qué modo se explica que la identidad es dinámica o cambiante?
- ¿Qué ejemplos o situaciones se usan en el video para ilustrar cómo evoluciona nuestra identidad?
- ¿Cómo se relaciona la identidad con el reconocimiento social (ser visto, ser aceptado)?
- ¿Qué reflexiones finales propone el video sobre la importancia de conocerse a uno mismo?
- ¿Hay alguna cita o frase del video que te pareció especialmente significativa? ¿Por qué?
- ¿En qué parte del video te diste cuenta de algo nuevo sobre tu propia identidad?
- Después de ver el video, ¿qué aspecto de tu identidad quisieras explorar más o compartir con otros?
ACTIVIDAD COMUNICATIVA
Esta actividad es una exposición oral, lo que significa que tienes que hablar sobre el tema asignado por 2 a 3 minutos. Debes presentar tu interpretación de la información presentada, resumiendo los puntos correspondientes y proveyendo tu opinion personal. Trata de plantear tu exposición del tema de forma organizada; procure que la idea o ideas principales estén bien definidos y se desarrollen en su totalidad.
IDENTIDAD EN DESAROLLO
Cada persona tiene una historia única hecha de momentos, personas y experiencias que dejan huella. Nuestra identidad se nutre de todo lo que vivimos y aprendemos. En esta presentación tendrás la oportunidad de compartir fragmentos de tu historia personal: aquello que te ha marcado, inspirado o transformado.
Prepara una presentación de 3 a 5 minutos en la que compartas 3 momentos, personas o experiencias que han sido clave en el desarrollo de tu identidad.
Tu presentación debe incluir:
- Una breve introducción sobre quién eres y por qué elegiste esos momentos.
- Una descripción clara de cada experiencia y su impacto en tu crecimiento personal.
- Una conclusión donde reflexiones sobre cómo esos momentos te han formado y cómo esperas seguir desarrollándote.
ACTIVIDAD DE LECTURA
MARCA PERSONAL
En un mundo cada vez más conectado y competitivo, nuestra identidad individual tiene un impacto más grande de lo que imaginamos. No se trata solo de cómo nos vemos, sino de cómo dejamos una huella en los demás.
- ¿Qué entiendes por “marca personal”?
- ¿De qué formas crees que las personas pueden comunicar su identidad individual en la vida cotidiana y en línea?
- ¿Por qué crees que tener una identidad clara puede influir en cómo nos perciben otros?
Mientras leas el artículo siguiente, explora cómo el concepto de marca personal y cómo este tema es fundamental para reflexionar sobre quiénes somos, qué valores representamos y cómo queremos que otros nos recuerden.
El poder de la identidad individual
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
- ¿Cómo define Jeff Bezos el concepto de marca personal?
- ¿Qué explica el profesor Frank McAndrew sobre por qué las personas se interesan por quienes tienen éxito?
- Según el artículo, ¿por qué el branding personal va más allá de la apariencia física?
- ¿Qué papel juegan las redes sociales en la construcción de una marca personal sólida?
- ¿Por qué ha crecido tanto el interés por este tema en universidades y espacios profesionales?
- ¿Qué beneficios personales y económicos puede generar el desarrollo de una marca personal efectiva?
- ¿Qué significa “agregar valor a la comunidad digital” y cómo se relaciona con la identidad individual?
- ¿Qué aprendizajes o reflexiones personales puedes extraer sobre cómo construyes tu propia identidad?
ACTIVIDAD ESCRITA
Esta actividad es una redacción escrita en el cual debes responder a las preguntas o situación planteada. Dedica unos minutos a leer con atención las pautas antes de empezar. Trata de plantear su exposición de forma organizada; procure que la idea o ideas principales estén bien definidos y se desarrollen en su totalidad. Intenta usar fuentes de material que hemos discutido en clase. Al referirte a las fuentes, cítalas apropiadamente. La redacción escrita debe tener una extensión mínima de 100 palabras.
IDENTIDAD EN CONSTRUCCIÓN
La identidad es un camino en constante transformación. A lo largo de la vida, experiencias, personas, valores y sueños van moldeando quiénes somos y quiénes queremos llegar a ser. Esta actividad es una oportunidad para hacer una pausa, mirar hacia adentro y reflexionar sobre tu historia personal.
Vas a escribir una carta a tu “yo futuro” . En la carta debes reflexionar sobre quién eres hoy, cómo ha evolucionado tu identidad hasta este momento y qué esperas de ti en el futuro.
Incluye elementos como:
- Tus valores, intereses y pasiones actuales.
- Factores que han influido en tu desarrollo personal (familia, cultura, escuela, amistades, redes sociales, etc.).
- Retos que has enfrentado y aprendizajes obtenidos.
- Cómo esperas seguir creciendo como persona.
ACTIVIDAD AUDIOVISUAL
ELSA PUNSET – LA IDENTIDAD
Elsa Punset Bannel es una escritora y filósofa española, hija del divulgador científico Eduardo Punset. Nació en Londres, durante los años 60. Se crió en Haití, Estados Unidos y Madrid. Es licenciada en Filosofía y Letras por la Universidad de Oxford y tiene un máster en Humanidades. Es también máster de Periodismo por la Universidad Autónoma de Madrid y máster en Educación Secundaria por la UCJC.
Mientras veas el video, reflexiona cómo Elsa establece que es la identidad. Luego, responde a las preguntas de comprensión.
FUENTE: ELSA PUNSET– LA IDENTIDAD
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
- ¿Qué es la identidad?
- ¿Cómo se define la identidad? ¿Qué es necesario para la formación de la identidad?
- ¿Es posible definir lo que está en construcción permanente?
- Según el Sr. Whitmore, ¿qué hace que tengamos una identidad y cómo la construimos?
- ¿Es la identidad vinculada a un propósito?
- ¿Cómo sabemos quiénes somos de verdad?
- ¿Cómo juzgamos y somos juzgados?
- ¿Qué influencias tienes nuestros valores, aptitudes, paciones en la construcción de identidad?
- ¿Cómo influyen nuestros héroes en el desarrollo de la identidad?
- ¿Cuál es la diferencia de quiénes somos y quien las personas dicen que deberíamos ser?
- ¿Podemos cambiar nuestra identidad? ¿Es la identidad un proceso de transformación?
ACTIVIDAD ESCRITA
Esta actividad es un ensayo expositivo en el cual debes responder a las preguntas o situación planteada. Dedica unos minutos a leer con atención las pautas antes de empezar. Trata de plantear tu exposición del tema de forma organizada; procure que la idea o ideas principales estén bien definidos y se desarrollen en su totalidad. Tu ensayo debe utilizar información de fuentes anteriores que apoye tus ideas. Las fuentes deben contener material que hemos discutido en clase. Al referirte a las fuentes, cítalas apropiadamente. El ensayo debe tener una extensión mínima de 200 palabras.
UNA PREGUNTA EXISTENCIAL
Nuestra identidad no es un elemento fijo ni una simple herencia: es un proceso que se moldea con nuestras decisiones, creencias y experiencias. A lo largo de la historia, las personas han buscado definirse frente al mundo, a veces desafiando las expectativas que otros tienen sobre ellas.
En este ensayo, reflexionarás críticamente sobre la afirmación “La identidad se construye, no se hereda”. Tu voz, tus ejemplos y tus argumentos serán la base para construir una posición clara y bien fundamentada.
“La identidad se construye, no se hereda».
Expón tu postura a favor o en contra y justifícala con ejemplos, experiencias personales, referencias culturales, históricas o sociales. Revisa tu ensayo para asegurar que sea claro, lógico y bien organizado.
Estructura sugerida:
- Introducción: Presenta la idea central y tu postura. Manifiesta tu opinión a favor o en contra.
- Desarrollo: Argumenta tu posición con razones, ejemplos y evidencias que justifiquen tu opinión..
- Conclusión: Elabora una breve conclusión sobre el tema. Cierra con una reflexión personal sobre cómo entiendes el desarrollo de la identidad.
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